L’initiative est inédite en France.
Du 6 au 10 décembre 2010 s’est tenue la Semaine de sensibilisation aux gestes éco-responsables, organisée par l’ADEME et Latitude Étudiante. Menée dans 5 villes – Angers, Lille, Aix-en-Provence, Nancy, et Montpellier –, « l’opération avait pour objectif, en venant à la rencontre des étudiants, de les informer sur les gestes simples du quotidien et, ainsi, les amener à réduire leur empreinte carbone », précise Thérèse Giordano, coordinatrice Enseignement initial et supérieur à l’Agence. L’animation était organisée autour de 5 ateliers participatifs : CO₂ dans l’assiette, quiz éco-responsable, mobilité, logement et collecte. « Le premier atelier avait pour vocation de promouvoir la consommation de produits de saison, bio, à des prix doux, et à limiter le gaspillage », poursuit la coordinatrice. Deuxième étape, le quiz éco-responsable consistait à mesurer les connaissances quant aux émissions de CO₂. Mobilité, logement et collecte : ces trois dernières animations ont permis aux étudiants de mieux s’informer sur les sites d’auto-partage, de calculer les rejets de gaz à effet de serre de leur logement – et donc de réaliser des économies d’énergie – et, enfin, de les sensibiliser à la collecte sélective. Face au succès remporté par cette première édition, une seconde manifestation est actuellement en projet pour décembre 2011, étendue cette fois à 25 villes universitaires. /

www.eco-etudiant.fr

La direction régionale de l’ADEME en Basse-Normandie a été pionnière dans la mise en place d’un Centre de ressources pédagogiques destiné aux enseignants, mais aussi aux collecti­vités, associations, entreprises… « Dès 2006, nous avons décidé de répondre à la demande de ces différents publics en leur proposant des outils destinés à promouvoir le développement durable dans ses diverses thématiques, commente Sylvain Perriollat, chargé de Communication de la direction régionale, cette démarche s’est traduite par la mise en ligne d’un répertoire de 45 outils, avec des fiches recensant leur contenu et les modalités de prêt. Il peut s’agir d’expositions, de mallettes et de kits adaptés aux besoins de chacun. » Les intéressés peuvent ainsi bénéficier d’une exposition temporaire sur l’éolien dans notre environnement, de la mallette « Rouletaboule » rassemblant 7 ateliers ludiques pour mieux appréhender la gestion des déchets, ou encore d’une présentation détaillée du compostage individuel… Tous ces outils sont actualisés et accessibles gratuitement… selon leur disponibilité. Car depuis le lancement de cette initiative, les demandes affluent : « Nous enregistrons actuellement environ 80 sollicitations chaque année », précise Sylvain Perriollat. À tel point que l’Agence a signé une convention avec le Centre permanent d’initiatives pour l’environnement Vallée de l’Orne (www.cpievdo.fr), qui gère dorénavant l’ensemble des demandes au sein d’un Centre de ressources environnement. /

www.cpievdo.fr
www.cpie.fr

La direction régionale de l’ADEME en Picardie n’a pas attendu le Grenelle de l’environnement pour s’engager activement dans l’éducation au développement durable. « Dès 1994, nous avons signé la charte du comité de coordination pour l’éducation à l’environnement, établie par l’académie d’Amiens », indique Évelyne Journaux, responsable Formation et Éducation au sein de la direction régionale. À ce titre, plus de 250 enseignants ont été formés chaque année. Simultanément, l’équipe dédiée mise en place – une documentaliste et 6 chargés de mission –, ont élaboré des documents pédagogiques de soutien et organisé de multiples interventions auprès des étudiants de la région. « Depuis 2004, la place du développement durable dans l’éducation a pris une part croissante, commente Évelyne Journaux. Le partenariat entre l’ADEME et le rectorat a donc été renforcé avec, notamment, la création d’un service Éducation à l’environnement vers un développement durable au sein de l’ADEME en Picardie. » Une première en France, qui s’est traduite par la mise à disposition d’un professeur, présent 4 heures par semaine à la direction régionale de l’ADEME. Son rôle consiste à aider à la conception de documents et outils pédagogiques, accueillir et conseiller ses homologues désireux de s’engager dans un projet, et, au-delà, à accompagner la mise en place de l’Agenda 21 dans les établissements scolaires et d’animer des conférences sur la protection de l’environnement. Un exemple à suivre… /

www.ademe.fr/picardie, rubrique « Eco-citoyens > Informer »

Pour sensibiliser les jeunes au développement durable, la direction régionale de l’ADEME en Bourgogne a contribué à la création d’un dispositif de formation destiné aux adultes acteurs de leur éducation : professeurs des écoles, enseignants des premier et second degrés, professeurs d’établissements techniques et agricoles…, mais aussi animateurs du secteur socioculturel ou sportif. « Le dispositif partenarial du Système de formation de formateurs à l'éducation relative à l'environnement (Sffere) rassemble les acteurs de l’éducation, de la formation et de l’environnement, comme l’ADEME. L’objectif est d’offrir des formations de formateurs mutualisées, qui favorisent le partage de pratiques pédagogiques complémentaires », indique Martine Sfeir, chargée de formation à la direction régionale. Pratiquement, ce programme se décline en séminaires, rencontres, guides pédagogiques et plans de formation. Il propose une trentaine de journées thématiques par an, dont 4 réalisées par l’ADEME : éco-responsabilité et éco-consommation, changement climatique, réduction des déchets, maîtrise de l’énergie. En complément, l’ADEME organise, au Centre régional de documentation pédagogique, les Mercredis de l’EDD. Cette initiative, basée sur des ateliers pédagogiques, a pour but d’aider à monter des projets au sein des structures éducatives, classes ou associations… Enfin, l’Agence propose des outils pédagogiques et des animations en classe, validées par l’Éducation nationale. Un accompagnement sur mesure… /